家、园、校畅谈会5月28日(周六)早上9:00-11:00请扫描下方二维码进入直播间
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对于现在的孩子,压力在没有上小学之前就已经来了。 比知识储备、比特长优势、比谈吐风貌……家长的焦虑在上小学前夕,集中爆发。家长一方面心疼孩子这么小就要面对“学业压力”,另一方面却马不停蹄地搜罗更多的兴趣班和辅导机构,全方位看齐“别人家的孩子”,生怕到了小学后跟不上、不被老师重视,最要命的是,怕孩子自己没了信心。真是既焦虑,又无奈。这样“家长焦虑、孩子受罪”的教育现状就像一片沼泽地,无论是家长还是孩子都深陷其中。 如何为深陷幼小衔接困局的家长解困?一年级难道注定与岁月静好无缘?作为教师,如何“安慰”焦虑至极的家长?……
这些问题将在本期畅谈会中一一得到解答。内容预告汇·名园力量--邀请深耕幼教数十年的知名一线专家(按照出场顺序排序)广州市南沙区横沥镇中心幼儿园的周丹园长与您一起探讨如何帮助孩子做好上小学的心理准备广州市荔湾区教育发展研究院学前教育教学指导中心刘琨副主任讲解怎样在学前阶段做好生活能力的准备。广州市第一幼儿园的吕凤清园长解答如何帮助孩子做好社会准备。江门市第一幼儿园教育集团李爱东总园长阐述家长们最关心的学习能力的准备。资深的儿童心理学专家韦志中老师指导家长透彻理解儿童并建设心理能力。 此外,论坛还邀请到知名小学校长、小学语文、数学教师和幼儿园教师,分享多年教学中的宝贵经验。




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道·本质理念--实实在在发展,水到渠成衔接 思考点1:幼小衔接是一项系统性工程,不是若干片段活动组合而成,不能停留在“浅层衔接”、“表面衔接”。思考点2:幼小衔接的根基是孩子的发展,本质是适应问题,在深度学习中促成能力的提升和思维习惯的建立,令孩子受益一生。思考点3:幼小衔接不是“临时抱佛脚”,它发生在日常的课程中,是融于一日生活地、循序渐进地、自然而然地、水到渠成地实现全面发展的过程。思考点4:幼小衔接不需要热热闹闹的活动,而需要实实在在的发展,只有落实到孩子的发展上,才是实现了真正的幼小衔接。 享·新思新法--走出思维窠臼,以幼儿为本全面思考策略 树立新观念,发现幼儿真实心境和发展需要。重塑新关系,让爱与支持在幼儿、家长、教师之间流动和传递。借力新课程,深度学习视角带来课程改革。开启新活动,回归发展本质优化活动策略。
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