高考日，七大康复方向专业，哪个更值得选择呢？

临床医学历年来都是广大考生梦寐以求的热门专业，而每个院校的录取分数都特别高，由于分数的局限性，很多考生无法录取到心仪的临床医学专业，最后往往便会选择看起来好像是医学门类的康复方向的专业。那康复方向的专业都属于医学门类吗？其实并不一定。现将有关康复方向的七大专业给大家作一详细介绍，以供广大考生在高考报考时参考。

一、教育康复学：

教育康复学综合了教育和康复两个方面，主要研究教育学、特殊教育学、康复治疗学、心理学等方面的基本知识和技能，在特殊教育学校、社会康复机构等对听力障碍、言语语言障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症等特殊儿童进行教育教学和康复治疗并行。例如：对听力障碍的儿童进行听力矫治的同时接受教育教学。

  本专业在“医教结合、综合康复”理念指导下，整合教育与康复的手段和方法，旨在培养富有爱心、素质优良、具备较为扎实的特殊教育、学科教育教学、康复训练的复合型知识技能，能够在特殊教育学校、普通学校的资源教室、康复中心、民政福利机构、医院相关科室、研究机构等从事言语障碍、语言障碍、听觉障碍、认知障碍、心理障碍、运动障碍等的评定、康复、教育、咨询及康复辅具研发的集教育和康复两种技能于一身的双师型专业工作者。

开设课程：言语科学基础、儿童语言发展、听力学基础、言语障碍评估与矫治、语言障碍评估与训练、听力学基础实验、特殊儿童运动康复实践、康复听力学、临床语音学、情绪行为障碍的评估与训练、教育康复见习、特殊教育学科教学法、特殊儿童认知能力评估与训练等课程。

专家点评：本专业的同学要有一定的生理学、病理学、心理学基础。由于服务对象的特殊性，还要求从业人员付出更多的爱心。

代表性院校：北京联合大学、乐山师范学院、邯郸学院、安顺学院、华东师范大学、南京特殊教育师范学院

考研方向：言语听觉康复科学、教育学、康复学等方向

职业方向：本专业学生毕业后可以去：特殊教育学校、社会康复机构：从事特殊教育、残障康复训练等工作。由于本专业的特殊性，开设院校比较少，报考人数也较少，但社会有特别需要，所以，该专业就业形势很好。

就业分析：教育康复行业归属现代服务业，正在逐步发展成一个新的产业，目前我国教育康复行业人才是有较大缺口的。以言语听觉康复服务为例，目前言语听觉障碍人群3542万人（其中言语障碍儿童329万，占9.3%），言语康复师需求量约14.2万人，我国现有言语康复师仅0.45万人。新设的教育康复专业就是要为特殊教育学校、普通学校资源教室、康复中心与民政福利院等机构，培养既能从事特殊教育教学任务，又能承担各类康复训练任务的双师型人才。全国18所特殊教育实验学校分别进行了“医教结合”课程实践案例展示，总结了近几年实施“医教结合”改革的一系列成果与经验。中国教师发展基金会“关爱特教园丁专项基金”推出了2013支持计划，拟于2013-2015年实施，从科研、人才培养、技能大赛多个方面促进我国教育康复专业人才的培养。

信息统计：近年来男女生报考男生60%，女生40%；就业率85.33%

二、运动康复:

本专业主要研究运动学、康复学、医学等方面的基本知识和技能，掌握体育运动与人体机体的相互关系及规律，在训练基地、健身俱乐部、康复机构为不同运动损伤水平的患者进行康复训练计划的设计以及康复训练强度的调整等。

开设课程：人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。

代表性院校：北京体育大学、天津医科大学、湖北中医药大学、吉林体育学院、首都体育学院、武汉体育学院、大连医科大学等

考研方向:运动人体科学、康复医学与理疗学、运动训练、体育教育训练学

职业发展：毕业后可进入训练基地、健身俱乐部：从事运动伤害防护、运动康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健康管理。

就业分析：在国外大型科室下都设有专业的康复治疗室，我国目前还不具备这个条件，但随着社会的进步和发展，各大医院都将有自己的康复室，康复治疗作为临床医学的一个补充，在今后会有一个很大的市场需求。目前我国十万人里只有0.4个康复师，远远不够社会对康复师的需求。过去运动康复与健康专业主要针对专业运动员展开，随着近年来群众体育运动越来越火，与之相伴的运动损伤以及运动过程中营养搭配、自我保护等成为大众急需了解的知识。而这方面的人才比较少，具有系统的医疗和体育相结合知识的人才更少，因此运动康复人才一直是各大训练基地、健身俱乐部需求的热点。

专家点评：目前开设此专业的高校主要是体育高校、医学高校和师范高校。报考哪类高校主要根据自己喜好和今后从事的行业，如果从事体育竞技方面做队医，考体育高校比较好，如果要从事康复医疗师最好还是考医学高校，康复医疗师不同于护士在住院期间的保健护理，主要针对出院后的康复治疗，帮助患者设计康复训练的方式、内容、时间、强度、目标管理、损伤预防等。目前康复师也存在着在医院不受重视，在健康管理的私企又不是很专业的尴尬现象。

三、中医康复学：

康复医学针对疾病和损伤所导致的功能障碍，应用各种有用的措施，使病人尽可能在身体上和精神上恢复或接近正常状态。实际上是大多数疾病是不可能完全治愈的。对于一些急性伤病缓解后、手术后的患者，以及残疾人士，康复治疗是他们重新获得健康的重要途径。中医康复学多采用非药物的措施来调节人的生理和心理状态，从而保持或者恢复人体健康，例如精神调节、合理膳食、功法训练、针灸推拿等都是常用手段。中医康复包含了中医养生和中医康复两个方面的内容，养生侧重预防，康复侧重病后恢复。该专业主要学习中医药基础、中医康复、养生保健、营养食疗等方面的基本理论，和现代医学、营养及食品卫生学的基础知识，以及中药、针灸、推拿、食疗、体育疗法等具体的中医康复治疗技能。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、诊断学基础、西医内科学、人体发育学、运动机能学、康复评定学、康复治疗技术、中医康复学概论、中医传统运动疗法、针灸学、疼痛针灸治疗学、推拿学、针刀医学、中医外治学、中医整脊学、中西医结合临床康复学等。

专家点评：从事本行业需要有一定的生理学、病理学、解刨学、心理学等基础知识，所以考生在报考的时候要注意自己是否对这些学科感兴趣。同时，由于服务对象的特殊性、工作环境的特殊性，从事该行业的人员必须具备特别强的抗压能力，极富耐心、爱心。

考研导读：本专业的学生可以直接考取南京中医药大学和福建中医药大学的中医康复学硕士研究生，也可以考取其他的研究生方向，如康复医学与理疗学、针灸推拿学等。开设康复医学与理疗学的院校有北京大学、北京协和医学院、首都医科大学、吉林大学、复旦大学、同济大学等。

职业发展：毕业生就业主要去向有：1．本专业毕业生主要在各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构，从事现代与传统康复治疗工作。2．康复治疗要用到很多器械，本专业的学生不仅熟知康复物理治疗的方法，而且对相关器械的结构、原理有较深认识，因此毕业生还可以到各类体育器材、医疗器材公司从事康复物理治疗器材的研发、改进、营销、管理等工作。3．毕业生还可以到康复学相关的科研院所、高校从事康复医学的教学和研究工作。

就业分析：目前国内高质量的康复治疗人才比较稀缺。随着老龄社会的到来，相关需求也会不断增加。康复师是当前社会急缺的一个新兴热门职业，是集康复、理疗、养生、保健、调理于一身的综合专业人才。该专业的就业前景比较好，工作环境不错，工作压力没有临床医学等专业那么大，但薪资待遇水平一般。

与此同时，就此方面还存在一些问题需要注意：1．目前省级医院、地市级医疗和社会康复机构基本都要求硕士及以上学历，对学生的专业素质要求较高。2．康复治疗的就业率较高，但主要需求市场是基层医疗机构，薪资待遇不高，发展空间有限。很多学生对职业发展没有合理的规划和定位，不愿意下基层，这可能会导致一些毕业生就业时，期望过高，找不到心仪的工作。

统计信息：新增专业，暂无毕业生，无统计信息。

四、康复治疗学：

临床医学主要针对的是疾病，但现在大多数疾病是不可能完全治愈的。例如最常见的心脑血管病和骨关节病等，患者不得不带着疾病状态或疾病造成的后遗症继续生存下去。而康复治疗学正是治疗这类疾病的医学技术，针对疾病和损伤所导致的功能障碍，使病人尽可能在身体上和精神上恢复或接近正常。康复治疗学通过作业疗法、言语疗法、心理疗法等康复治疗技术，治疗患者的失语症、语音发育迟缓、口吃、耳聋等疾病；通过假肢、轮椅、矫形器、助听辅具等辅助器械，帮助患者恢复或替代一部分身体机能，保证其正常生活；通过物理疗法、针灸推拿、骨伤康复、筋伤康复等治疗技术，帮助病人肌肉、关节功能的复健，特别是对体育运动员、体能训练者等人群的肌肉拉伤、骨折、筋伤、关节损伤等运动伤病进行康复治疗。

主要课程：中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复 疗法学、临床康复学、康复工程学等。

专家点评：本专业需要注意以下几点1．康复治疗学专业文理科考生兼招，以理科生居多。2．一些体育院校如上海体育学院、西安体育学院等开设的“运动康复与健康”或“运动人体科学”等专业与康复医学有相似之处，报考这些学校与普通高考一样，并不需要有任何体育特长，只要文化成绩上线就可以录取，学生毕业时授予的是“理学学士”学位。3．康复治疗学专业学生可以报考康复治疗师职业资格考试。考试要求具备以下条件之一：取得医学中专学历，受聘担任医师职务满7年；取得医学大专学历，从事医师工作满6年；取得医学本科学历，从事医师工作满4年；取得康复医学硕士专业学位，从事医师工作满2年；取得康复医学博士专业学位。但需要注意，参加康复治疗师资格考试的人员必须先取得执业医师资格。具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满1年的；取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满2年；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满5年的。

代表院校：首都医科大学、中国医科大学、天津医科大学、湖南中医大学、广州中医大学、沈阳医学院、天津中医药大学、哈尔滨医科大学、辽宁医学院、华北理工大学、山东中医药大学、江西中医药大学科技学院、上海师范大学天华学院、大连医科大学中山学院、昆明医科大学海源学院、东北师范大学人文学院、辽宁医学院医疗学院

考研导读：康复治疗学研究生的主要方向有：康复医学与理疗学、针灸推拿学、神经康复和康复教育等。

1．康复医学与理疗学研究将理疗学在消炎、镇痛、抗菌、镇静、催眠、缓解痉挛、促进愈合、调节免疫等方面的作用运用到康复医学中，包括直流电疗法、电水浴疗法、神经肌肉电刺激疗法、经皮神经电刺激疗法、间动电疗法、光疗法、超声波疗法、磁场疗法、水疗法、生物反馈疗法等。

2．针灸推拿学主要学习经络、腧穴、针灸方法及针灸治疗，练功、推拿手法，推拿学用穴位，推拿治疗，保健推拿手法等，研究疑难病症的针灸推拿治疗，临床病症与针灸推拿的结合，中医针灸推拿与西医在康复治疗中的结合等。

3．神经康复主要研究神经系统，主要是脑部、脊柱等部分受损患者的康复治疗技术，包括神经电生理技术、运动再学习技术、强制性运动疗法、减重步行训练、呼吸训练、有氧训练等康复治疗技术，对共济失调、感觉障碍、运动失衡、疼痛、关节脱位等病症进行康复治疗。

4．康复教育主要为康复治疗专业的教育事业培养师资力量和专业教育人才。主要学习康复治疗学的知识、技术和最新研究成果，以及教育学相关的知识素养技能等。

职业发展：康复治疗学是一门新兴学科，毕业生就业主要去向有：1．各大医院和相关医疗、疗养、保健机构到各类医疗机构任康复医师是本专业毕业生的主要就业去向，包括综合医院康复医学科医生，康复中心或康复医院康复治疗师，疗养院、保健中心、体育医院、运动队医务室、社区卫生服务机构等单位的康复治疗师，从事康复各科的治疗与预防工作。特别是康复机构、体育机构，对于康复治疗学专业人才都比较急缺，有真才实学的人在这些机构工作，比较容易成为招牌医师。2．体育器材、医疗器材公司康复治疗要用到很多器械，本专业的学生不仅熟知康复治疗的方法，而且对相关器械的结构、原理有较深认识，因此除了从事康复治疗师的工作，还可以到各类体育器材、医疗器材公司从事康复治疗器材的研发、改进、营销、管理等工作。3．科研院所、学校有些毕业生可以到康复学相关的科研院所、高校从事康复医学的教学和研究工作。康复治疗学自诞生后一直为医学界所重视，被称为“未来医学”，对于很多临床无法根治的病症，能起到很好的后期康复作用，实现身体机能、心理精神水平最大程度的恢复，在生理和心理方面都有着很高的科研价值。目前国内高质量的康复治疗人才比较稀缺，相关专业的教育专业也是国家关注的重点。因此本专业的科研和教育工作都有较好的发展前景。

统计信息：该专业近年来男女生报考比例：男34％：女66％，考文理科比例：理83％：文17％；就业率88.23%

五、听力与言语康复学

属于医学学科医学技术类一个特设专业，代码101008T，学制四年或五年，毕业授予理学学位.

听力与言语康复学包括两个方面：听力康复和言语康复。这两方面并不是独立的，将二者归为同一专业也可以看出来，听力康复和言语康复的关系密切。听力的缺失和相关疾病，往往会引起言语能力的问题。例如我们常说的“聋哑人”，很多聋哑人并不是不会说话，而是因为从小听力受损，无法从外界获得声音，所以就很难学习到有效的语言发音技能，于是因听力受损而影响到言语能力。同时，听力和言语能力受损还与很多先天性疾病和后天性因素有关，例如胚胎期发育问题、脑部疾病等，都会影响到听力或言语能力。

听力与言语康复学要解决的就是这类问题。造成人听觉能力受损、言语能力受损的原因有很多，像因工业污染等造成新生儿先天性听力缺失、环境噪音对人耳的危害、脑血管疾病高发影响语言功能等，给人的日常生活造成极大的不便。听力与言语康复学通过对患者进行听功能测试、测试结果分析、听功能状态评价，协助耳科、神经内外科发现病变，为言语障碍提供诊断和处理意见，然后通过药物治疗、听力重建手术、应用助听设备等方法，进行听力言语训练，以实现听力和言语能力的康复。

主要课程：人体解剖学、听觉生理学、诊断听力学、诊断听力学实践、助听器学、助听器学实践、临床听力学、临床听力学实践、人工耳蜗学、小耳听力学、语言学导论、语言病理学等。

专家点评：报考本专业的学生需要注意以下几点：1．有下列情况的考生不能填报该专业：色弱、色盲；听力在三米以内等。

2.本专业的学生可以报考助听器验配师职业资格考试。助听器验配师是卫生行业特有的国家职业，其国家职业资格证书是对持证人从事助听器验配相关工作技术水平的认证。国家职业标准将本职业设为3个等级，分别是：初级助听器验配师（国家职业资格四级），中级助听器验配师（国家职业资格三级），高级助听器验配师（国家职业资格二级）。目前拥有初级助听器验配师证书的人也仅有寥寥百人。申报初级助听器验配师考试至少要满足下列条件之一：连续从事本职业工作1年以上；具有中等职业学校本专业（职业）或相关专业毕业证书；经本职业初级助听器验配师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

代表院校：浙江中医药大学、浙江中医药大学滨江学院、北京联合大学、石家庄医学高等专科学校

考研导读：听力与言语康复学的学生在考研时可以报考言语康复、听觉康复、认知康复、听障儿童心理与教育等方向。

职业发展：听力与言语康复学是国家为适应近几年社会需要而特设的专业之一，本专业的毕业生就业针对性较强，主要就业去向有：1．各级医院、康复治疗中心：这是听力与言语康复学专业毕业生的主要就业去向，到医院和相关医疗、康复机构，利用所学的康复治疗知识和技术，担任听力、言语疾病的临床医师或康复保健师。这类工作偏向对患者的临床和康复治疗，因此要求学生有较强的临床、康复医学专业知识和技术，同时医师类的工作多有编制，职业发展比较稳定。2．听力与言语康复的相关科研院所、高校、特殊教育机构：有部分毕业生可以去与本专业相关的科研院所进行相关领域的科研工作，包括康复技术、药物、原理等的研究，康复器械的创新研发，康复学与社会学、心理学等的关系等。还可以到相关的高校从事教育教学工作，培养更多听力与言语康复专业方面的人才，填补社会需求缺口，或者到特殊教育机构，从事对听力、言语障碍患者的教育工作，并辅助其治疗和康复。3．听力与言语康复的相关公司、企业：毕业生还可以去康复器材生产企业、制药公司等单位工作，利用所学的听力与言语康复相关器械的结构、原理等知识进行听力设备，如助听器、人工耳蜗等助听设备的设计、研发、制造、销售等，根据对康复治疗方法的了解，从事治疗药物的研发、制取等工作。这类工作与医疗机构的医师类工作相比，职业发展情况往往与个人工作业绩有关。

统计信息：该专业近年来男女生报考比例：男30％：女70％；该专业就业率84.25％

六、康复物理治疗：

康复物理治疗又称为康复理疗，是集运动治疗、作业治疗、言语治疗、物理治疗、针灸、拨罐、按摩于一体的综合性治疗。通过对病人采取牵引、理疗、针灸、康复训练、中药熏蒸等治疗方法，有针对性的对病人身体的功能障碍和功能低下起到预防、改善和恢复等作用的一种特殊疗法。本专业旨在培养具有较高人文素养，熟悉康复医学基础知识，掌握现代和传统物理治疗知识和技术及临床技能的康复物理治疗师。

主要课程:主要课程：肌动学、人体发育学、康复治疗导论、康复评定学、物理治疗学、作业治疗基础、语言治疗学、假肢与矫形器学、肌骨关节疾病物理治疗实践、肌骨关节疾病物理治疗应用、神经疾病物理治疗实践、神经疾病物理治疗应用、心肺疾病物理治疗学、儿童疾病物理治疗学。

考研导读：本专业的学生可以考取康复医学与理疗学专业的研究生。开设康复医学与理疗学的院校有北京大学、北京协和医学院、首都医科大学、吉林大学、复旦大学、同济大学等。

专家点评：康复物理治疗属于医学学科医学技术类一个特设专业。代码101009T，学制四年，毕业授予理学学位

本专业毕业生需要具备良好职业素质和态度，扎实的专业基础和基本的康复物理评估及临床技能，富有创新精神和终身学习的能力，成为能在国内外相关机构从事物理治疗工作的康复物理治疗师。  

职业发展：该专业人才需求旺盛、就业前景广阔，就业面广，发展空间大，就业待遇优越、工作环境好。高水平的康复物理治疗技术人才供不应。

1.主要就业领域：综合医院康复科、神经内外科、ICU、骨科、儿科、运动医学科等相关科室、专科康复医院、康复中心、社区卫生服务中心、诊所、康养机构、福利院、特殊教育学校、残联相关康复机构、体育运动队等。

2.就业前景：根据最新公布的数据，我国每10万人中仅有约2名康复专业技术人才，远低于每10万人15名以上物理治疗师、8-10名作业治疗师的国际标准。在康复发展步入快车道的当前，康复专业人才的培养出现明显短板，人才的匮乏也已经成为制约我国康复行业快速发展的障碍之一。

信息统计：新增专业暂无信息统计

七、康复作业治疗：

这里的“作业”是由英文翻译而来，意思是职业、职能、功能的意思。

康复作业治疗，是指对那些功能障碍人士的运动功能障碍以及各种活动时受到环境、精神心理等因素影响的问题。主要通过应用治疗性作业活动、矫形支具、辅助器具、无障碍环境改良和生活重整、职业康复等康复作业治疗技术，提高功能障碍人士在日常生活、工作、学习和娱乐等活动的能力和独立性，提高生活质量，以此促进人们全方位全周期的健康。

主要课程：功能解剖学、运动生理学、运动生物化学、人体运动学、人体发育学、运动控制、神经科学、作业治疗理论、作业治疗基础、精神科作业治疗、骨骼肌肉与烧伤作业治疗、发育障碍的作业治疗、神经疾病的作业治疗、职业康复、环境改造与辅具设计、老年健康与康复、妇女健康与康复、中医传统康复学。

专家点评：作业治疗是通过有意义的活动来促进健康和保持良好的生存状态的一门学科。指对健康有害的行为和生活方式进行干预，创造良好的社会和生态环境，以促进人类的健康；日常生活活动训练是康复作业治疗非常重要的内容。功能障碍患者要重新生活就必须从最简单的、基本的日常生活活动开始训练。来进一步改善患者躯体功能，以适应日后回归家庭、重返社会的需要；辅助技术是康复作业治疗的重要内容之一，通过设计辅具，来代替和补偿患者丧失的功能，从而提高患者的自理能力以及生活质量；认知障碍，会影响记忆、注意力、语言、解题能力，严重时会无法分辨任何事物，也称痴呆症。作业治疗可通过不断创造机会刺激老人感官功能,配合物理治疗师,共同延缓失智老人脑内神经元的衰亡,缓解失智老人认知障碍症状,恢复其日常生活功能；失能，是指由于意外伤害或疾病导致身体或精神上的损伤，导致生活或社交能力的丧失。作业治疗是对其进行治疗和训练，使其恢复、改善和增强生活、学习和劳动能力，作为家庭和社会的一员过着有意义的生活；环境，围绕人类的生存空间。通过对环境的适当调整，使环境能够适应功能障碍人士的生活、学习或工作的需要。

考研导读：本专业的学生可以考取康复医学与理疗学专业的研究生。开设康复医学与理疗学的院校有北京大学、北京协和医学院、首都医科大学、吉林大学、复旦大学、同济大学等。

代表性院校：首都医科大学、四川大学华西医学院、福建中医药大学、昆明医科大学、广州医科大学、南方医科大学、上海中医药大

职业发展：在各级各类医疗和社会康复机构从事现代与传统康复治疗工作的高素质康复作业治疗师。

就业分析：目前国内高质量的康复治疗人才比较稀缺，随着老龄社会的到来，相关需求也会不断增加。康复治疗师是目前社会急缺的一个新兴热门职业，是集康复、理疗、养生保健、调理于一身的综合专业人才。该专业社会需求大，行业缺口严重，就业前景好，工作环境不错，工作轻松，但薪资待遇水平一般。 

与此同时，就业方面还存在一些问题需要注意：1.目前省级医院、地市级医疗和社会康复机构基本都要求硕士及以上学历，对学生的专业素质要求较高。2.本专业需求量大，但主要需求市场是基层医疗机构，薪资待遇不高，发展空间有限。很多学生对职业发展没有合理的规划和定位，不愿意下基层，这可能会导致一些毕业生就业时，期望过高，找不到心仪的工作。

信息统计：新增专业，暂无统计

希望莘莘学子都能在高考取得理想的成绩~

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