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#演讲嘉宾合集-中国幼教公益论坛-珍藏版
来看视频及演讲重点:
视频1
体能锻炼是促进幼儿身体健康的重要途径。我国著名教育家陶行知先生曾经说过,健康是生活的出发点,也就是教育的出发点,人没有了健康,一切事情都无从谈起。习近平总书记更是提出,要树立健康第一的教育理念。
幼儿园应坚持“健康第一”的理念,全面加强和改进新时代幼儿园体育工作,促进幼儿身体健康,强健体魄,培养“德智体美劳”全面发展的未来的社会主义建设者和接班人。
养成健康的体态、能适应冷热变化的环境、基本动作发展良好、身体素质全面发展、保持良好的情绪状态、形成良好的心理品质、具有初步的自我保护能力、养成爱好体育锻炼的习惯。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动
《指南》中的健康教育内涵与目标,是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。
幼儿园应把体能锻炼作为幼儿园体育的重点,使幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。
基本体操:每天10-15分钟自主锻炼:每天30分钟体能循环:每周1-2次,每次15-30分钟体育教学:每周1-2次,每次30分钟
体育在一日活动中,应遵循“动静交替、户内户外”,“教学与游戏、生活与锻炼互补”以及”2小时户外活动1小时体育活动”的原则。
江传银老师分享早操的设计、体能循环的设计,分析形状、路线、组织形式、跑步方式、音乐选择等(见视频)。
视频2
体育教学有三个结构:准备活动环节,学与练环节,放松环节。江传银老师聚焦准备活动环节模块法、指导与锻炼活动环节模块法、放松活动环节模块法,提出每个环节的教学重点与体育锻炼的组织策略。
① 教学目的明确,落实到位,适合中班幼儿年龄特点与发展水平;
② 教学活动设计完整细致,准备充分(包含场地、器材、教案、老师、幼儿、设备等);
③ 教学过程由浅入深,由易到难,教学互动;
④ 是教学形式多样,儿童化、生活化、游戏化。
⑤ 动作内容丰富,运动密度强度适宜。
视频3
江传银老师认为,幼儿园体育应有的思想与理念,是“人者动物也,动则尚也。人,有理性动物也,动则有道”,是“文明其精神,野蛮其体魄,把身体锻炼好”,体育教学要科学开展,要用科学规范的方法去练习。
文字:嘟嘟
设计:园园
图源:运动方舟
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