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【2025广东展】展商风采丨奇思妙想:专注于发明创造教学与研究

来源:世展网 分类:教育装备行业资讯 2025-05-08 18:07 阅读:941
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展会结束

深圳市奇思妙想教育科技有限公司

展位号:1D030

企业简介

深圳市奇思妙想教育科技有限公司是中小学创新方法国家标准起草单位,开创了实物载体创新教育先河,深耕创新教育行业16年,被授牌为“中国科学院大学创新方法研究中心创新教育示范基地”。公司原创实物载体创新法,研发了《玩转发明》《玩转思维》《玩转创造力》等系列教材38册,系列灵感启发工具28项,学以致用系列产品240余种,企业自有专利达220项。

成立至今,公司服务了2100多所学校,培养各级少年科学院“小院士”218名,收获超78万份学生灵感创意方案,学生申请专利8400多项,参加各类科技创新赛事获奖12000多项。从2020年开始推出学以致用系列-创新校园文化装置,圆满交付100多所学校创新校园文化项目。

01

产品介绍

1

人工智能系列

人工智能创新互动模块

车随手动

红外测绘

机械手掌

雷达

人脸识别门禁系统

人体姿态识别

智能电子琴

智能家居助手

机械结构创新互动模块

变速齿轮组

槽轮机构

带传动

等速齿轮

仿生四足

机械手

连杆滑块

偏心轮摇杆

曲柄滑块

曲柄摇杆

伞齿轮

伸缩结构

装置各主题模块通过物联网技术实现中控平台统一调度,模块之间可以灵活组合搭配,通过动态光效实时呈现交互效果。中控平台内添加了各个设备的玩法介绍、原理讲解、知识拓展、思维发散,让学生在体验互动装置的过程中,不仅能够理解装置的实现原理,还能够拓展自己的知识储备,并在发明创意案例的引导下,诞生自己的各种奇思妙想。

2

学以致用系列-创新壁挂设备

内容包含光学、声学、电磁学、安全教育、生命科学等系列知识;装置内置显示屏,可播放微课视频讲解,帮助学生理解互动装置的科学原理及其相关应用;屏内设置专利电子启发魔方工具,以装置关键词为启发核心,搭配海量发明创意案例,引导学生高效产出自己的灵感创意。

3

学以致用系列-创新台式设备

磁悬浮地球

风力发电

光纤传声

光压风车

声悬浮

太阳能发电

内容包含光学、声学、电磁学、安全教育、生命科学等系列知识;装置内置创新学习板,学习板装载微课视频讲解,帮助学生理解互动装置的科学原理及其相关应用;同时,学习板内设置专利电子启发魔方工具,以装置关键词为启发核心,搭配海量发明创意案例,引导学生高效产出自己的灵感创意。创新学习板还可独立使用,或用于定制的创新文化墙上,帮助学生更好地开拓思维,启发创意,孵化科技特长。

4

学以致用系列-桌面台式设备

飞机的翅膀

龙卷风

趣味一笔画

液晶调光玻璃

异型齿轮

永动机神话

内容包括力学、光学、声学、能源、机械、电磁学、人体健康等多个学科系列;台面设有触摸显示屏,含有视频讲解,帮助学生理解互动装置的科学原理及其相关应用;屏内设置电子启发魔方工具,以装置关键词为启发核心,通过关键词与随机辅助词组合进行创意联想,同时搭配海量发明创意案例,引导学生高效产出自己的灵感创意。

5

原创灵感启发工具

创意魔方

创意坐标工具

灵感启发簿

灵感启发卡

原创系列灵感启发工具,把发明创造教学变得简单而直观,兼备思维工具和游戏玩具的共性,让创新过程简单有趣,让学生在潜移默化中形成创新习惯。

【应用场景】

创意启发、灵感启发、创新方法教学等各类场景

【本产品关键词】

灵感启发、创意启发、发明方法、创新工具

02

应用案例

案例一

校园创新文化建设,含校园科技馆、创新文化长廊、创新科普墙、创新科技角等。

项目主要以物质科学、生命科学、地球与宇宙、工程与技术等为主题,以强互动体验型设施为载体,结合学以致用系列创新启发装置,让学生既能玩中学,又能玩中创。其中创新启发装置产品涉及光学、电磁学、声学、力学、生命科学、安全教育等各学科内容。

案例二 创新成果定向培养—科技特长生

【案例介绍】

我国未来将会需要更多科技领域人才,奇思妙想定向培养中、高考科技特长生,通过科技特长生方式将学生输送到高中/大学名校。国内科技特长生招生政策已迅速覆盖19个省份、3个自治区和4个直辖市,奇思妙想定向孵化的学员中作为科技特长生被学校录取的达220余人。

【案例效果】

学员通过科技特长生系列课程的学习,进入自己理想的学校,如学员杨圳森就读麒麟中学时,学习我们的课程后申请了名为“智能商场用手推”的专利,从此创新热情高涨,创新水平、创新能力和综合能力不断提高,凭着优异的成绩和创新能力成功考入南方科技大学。

【案例关键词】

创新思维开发、创造力开发、创造力提升

深圳市奇思妙想教育科技有限公司

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5月23-25日

广州国际采购中心

第 22 届广东教育装备展览会

展位号:1D030

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