【2025深圳展】展商风采 | 探究猫：专注于中小学科学及理化生数字化实验室建设

展位号：C043

深圳思维特教育科技有限公司专注于中小学理化生数字化探究实验室建设，是集研发、生产、销售、服务于一体的高新技术企业，是《小学科学数字化实验装备技术规范》《初中理化生数字化实验装备技术规范》《高中理化生数字化实验装备技术规范》三项标准的牵头企业，《数字化探究实验系统》解决方案连续两年入选全国智慧教育优秀案例。

公司拥有资深研发团队、覆盖全国的销售网络、完善的生产设施和服务体系，公司已通过ISO9001质量管理、ISO14001环境管理及ISO45001职业健康安全管理体系，持续为中小学提供品质稳定的产品与服务。

公司秉承“品质为王，与时俱进，科技领先，兼顾社会价值和商业价值，切实为中国教育事业贡献力量”的价值理念，以“成为教育信息化产业领导者”为愿景，立足于教育领域，持续开发符合新课标要求的数字化实验教学产品为推动中小学数字化教育贡献力量。

小学科学探究实验系统 是专为小学科学教育设计的数字化实验平台。它集成了传感器、数据采集与智能分析技术，直观展示实验现象，激发学生探究兴趣。系统聚焦核心能力培养——引导学生观察、提问、设计实验并分析数据，有效提升课堂效率。紧密契合国家课标对"科学探究"的要求，为科学启蒙提供智能化支持。

截至到2025年7月，在广东、四川、江西、广西、湖北、陕西、浙江、江苏、山东、河南等多地共计落地中小学校800余所。深圳市福田区荔园小学引入我司产品，并开展科学分组实验活动。实验中，同学们通力协作，大胆探索，科学求真，积极表达观点，不但提高了实验操作技能，巩固了科学知识，而且养成良好的实验习惯，激发了实验探究兴趣。

初中理化生数字化实验系统，融合传感器、采集器、专用实验器材及分析软件为一体。传感器精准转换力/光强/pH等非电量为标准电信号；采集器、分析软件实时采集并处理数据，支持科学探究；模块化实验器材通过专用适配器材确保传感器稳定连接，同步解决气密性、安全性等操作难题，显著提升实验精确度和教学效率。

截至到2025年7月，在广东、四川、江西、广西、湖北、陕西、浙江、江苏、山东、河南等多地共计落地中小学校800余所。深圳笔架山中学实验馆理化生实验室里，师生们开展了理化生三学科分组实验活动，同学们通力协作，大胆探索，科学求真，积极表达观点，提高了实验操作技能，巩固了科学知识，还养成良好的实验习惯，激发了实验探究兴趣。

高中理化生数字化实验室深度融合高精度传感器、智能化分析软件与专业化实验系统，覆盖物理电磁学/热力学、化学滴定/电化学、生物生态等。传感器实现微电流、运动、pH等多维数据毫秒级采集；软件支持实时曲线拟合、动态建模与误差分析；定制化实验平台采用标准接口，确保定量分析可靠性。为高中实验教学深度赋能。

截至到2025年7月，在广东、四川、江西、广西、湖北、陕西、浙江、江苏、山东、河南等多地共计落地中小学校800余所。岭南师范学院附属中学理化生实验室里，老师们组织开展了理化生三学科分组实验活动，同学们改变传统实验模式，大胆实践，积极探索，既提高了实验操作技能，激发了实验学习兴趣，还与同学们积极沟通，培养团队协作意识。

【产品参数】

1. 机身含8个USB接口和1个USB拓展接口。单机时可同时接入9个传感器，支持9个传感器同时采集数据。

2. 支持通过USB拓展口级联多个采集器，级联后支持24个传感器同时采集数据。

3. 智能识别新插入传感器并自动数据。

【应用场景】

数字化实验教学，与传感器配套使用

【本产品关键词】

数字化实验教学、数据采集器

AI 运动学分析系统

1. AI 运动学分析系统配套实验器材、实验主板、运动记录仪等主要设备构成，配套运动学分析软件，每个实验预设实验模板，无须设置参数；实验过程中可以精准记录各种运动的过程和数据；可实现实验回放、慢放等操作；慢放最慢可以设置延时不小于10000毫秒；可以对运动的过程进行量化分析。

2. AI 运动学分析系统广泛应用于初/高中物理实验教学，可开展平抛、自由落体、单摆、机械能守恒、动量守恒、阻尼运动、动量定理、牛顿第二定律等相关运动学实验研究，操作简便快捷，可有效提高实验教学效率，提升学生开展实验的积极性。

3. AI运动学分析系统荣获教育部“智慧教育示范区”建设2024年度智慧教育优秀案例。

【案例效果】

广泛应用于初/高中物理运动学实验，荣获教育部“智慧教育示范区”建设2024年度智慧教育优秀案例

【案例关键词】

AI运动学分析系统   数字化实验教学系统   数字化探究实验系统

深圳思维特教育科技有限公司

第七届深圳教育装备博览会

2025年9月12-14日

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深圳福田会展中心

展位号：C043

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